Có 9 kết quả được tìm thấy
Dạy và học tiếng Anh bậc tiểu học được xem là nền tảng quan trọng góp phần hình thành cho học sinh những kỹ năng giao tiếp cơ bản, giúp các em có thêm nhiều kiến thức, hiểu biết, áp dụng khi lên các bậc học cao hơn.
Dạy và học tiếng Anh bậc tiểu học được xem là nền tảng quan trọng góp phần hình thành cho học sinh những kỹ năng giao tiếp cơ bản, giúp các em có thêm nhiều kiến thức, hiểu biết, áp dụng khi lên các bậc học cao hơn.
Sáng 6/10, tại trường Tiểu học Yên Sơn (thành phố Tam Điệp), Sở giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị giao ban giáo dục tiểu học lần thứ nhất năm học 2015 - 2016.
Thực hiện Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020", từ năm học 2010 - 2011, ngành GD-ĐT đã triển khai dạy tiếng Anh theo chương trình mới của Bộ GD-ĐT cho học sinh lớp 3 ở Trường Tiểu học Kim Định (Kim Sơn). Năm học 2011-2012 có 11 trường (mỗi huyện có 1 đến 2 trường) với 37 lớp dành cho học sinh lớp 3 tham gia.
Đổi mới hình thức giáo dục ở bậc tiểu học là yêu cầu cấp thiết đối với các nhà trường và giáo viên. Nội dung đổi mới bao gồm đổi mới cơ sở vật chất trường, lớp; đổi mới công tác quản lý; đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới trong cách đánh giá, phân loại học sinh. Thời gian qua, ngành GD và ĐT Ninh Bình đã và đang tích cực thực hiện các biện pháp đổi mới nhằm tăng cường hiệu quả giáo dục toàn diện ở bậc tiểu học.
Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020" (được gọi tắt là Đề án 2020) đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tháng 9 năm 2008.
Tại trường Tiểu học Thanh Bình và trường tiểu học Lê Hồng Phong, phòng Giáo dục- đào tạo thành phố Ninh Bình vừa tổ chức hội thi giáo viên giỏi bậc tiểu học cấp thành phố năm học 2009- 2010.
